هو تعليم يهدف الى رفع مستوى جميع الطلبة، وليس الطلبة الذين يواجهون مشكلات بالتحصيل انه سياسة مدرسية تأخذ باعتبارها خصائص الفرد وخبراته السابقة وهدفها زيادة امكانات وقدرات الطالب، ان النقطة الاساسية في هذه السياسة هي توقعات المدرسين من الطلبة واتجاهات الطلبة نحو امكاناتهم وقدراتهم.
يساعد التعليم المتميز فعلا علي الوصول للقصيم قدرات الطلاب والأربعاء بهم من خلال الانشطة الي تساعد كلا منهم علي حدا
التعلم المتمايز باعتقاي يتيح الفرصة لجميع المتعلمين للمشاركة بفاعلية في تجربة التعلم وينوع الأساليب التي يتعامل بها المعلم مع الطلاب أثاء الموقف التدريسي
التّعلم المتمايز هو أيضًا مراعاة للفروق الفردية ومراعاة لأنماط المتعلّم المختلفة سواء كانت بصريّة أو سمعيّة ، أو حركيّة ، نفس حركيّة ،......من خلال تطبيق أنشطة ومهام مختلفة
جميل جدًا، ولكن كيف يمكن بناء ثقافة التعليم المتمايز لدى المعلمين وجعلهم يعتنقون مبدأ التعليم المتمايز كأداة لتعزيز تعلّم جميع الطلبة؟
يتخذ التعليم المتمايز أشكالاً مممكن عن طريق الاتى 1- التدريس وفق نظرية الذكاءات المتعددة : وتعني أن يقدم المعلم درسه وفق تفصيلات الطلبة وذكاءاتهم المتنوعة 2- التدريس وفق أنماط المتعلمين : يضيف بعض علماء النفس التربوي أنماط المتعلمين إلى سمعي وبصري وحركي ويضيف بعضهم نمطاً حسياً، والتدريس وفق هذه الأنماط شبيه بالتدريس وفق الذكاءات المتعددة, بمعنى أن يتلقى الطالب تعليماً يتناسب مع النمط الخاص به. 3- التعلم التعاوني : يمكن اعتبار التعلم التعاوني تعليماً متمايزاً إذا راعى المعلم تنظيم المهام وتوزيعها وفق اهتمامات الطلبة وتمثيلاتهم المفضلة.
شكرا جزيلا ولقد وجدت مخطط إنفوجرافيك يعبر عن التعليم المتمايز بطريقة رائعة سأرفقه هنا 1.jpg