قدّمت الأستاذة إخلاص الرّبيع ندوة افتراضية تناولت الضبط الصفّي بأدوات الذكاء الاصطناعي، مسلّطة الضوء على تحوّل بيئة التعلّم واحتياجات الجيل الجديد من الطلاب، وعلى دور المعلم في دمج التقنيات الذكية بوعيٍ وتوازن. أوضحت الندوة أنّ الهدف لا يقتصر على ضبط السلوك، بل على إدارة المواقف الصفّية بذكاء عاطفي، وتحويل كل موقف إلى فرصة للتعلّم والنمو. واستعرضت الأستاذة إخلاص مجموعة أدوات تساعد المعلّم في متابعة السلوك والتفاعل مثل ClassDojo وNotion AI وOtter.ai، إضافةً إلى توظيف منصّات تصميم الأنشطة التفاعلية، مؤكدةً أن التكنولوجيا مهما تطوّرت لن تُغني عن المعلم القادر على الفهم والاحتواء وبناء علاقة احترام وثقة مع طلابه.