العصف الذهني – ( Brainstorming) : العصف الذهني هو أحد أڜهر الطرق التعليمية، وهو يساعد في تطوير الطاقة الإبداعية للطلاب في المدارس والجامعات، ويمكن تنفيذ هذه الطريقة بأفضل صورها في المجموعات الصغيرة ولكن يمكن أن يقوم كل شخص بتطبيقها على نفسه أيضا حيث أن العصف الذهني يعتمد على التفكير في الأمر من جميع الإتجاهات وجميع الاحتمالات . فالمعلم مثلا يجب أن يكون به قدرة كبيرة على تحفيز الإبداع لدى طلابه ولنفسه أيضا، مثلا إذا كان المعلم واقفا في فصل يحتوي على عشرون طالبا، سوف يقوم بشرح الدرس بطريقة غير تقليدية من خلال اختزال الدرس في سؤال يوحي بمشكلة بحاجة إلى ابتكار حل لها، بعدها سوف يقوم الطلاب بكتابة الإجابة في أوراق وبعدها شوف يتناقشون في الإجابات بهدف التوصل إلى أفضل إجابة مقترحة، ولكن لا يجب على المعلم انتقاد اي فكرة او حتى السخرية منها.

لابد من تحديد أسباب الضعف حتى يتم تحديد المهارات المطلوب استخدامها لعلاج هذا الضعف

كنت أطلب من ابنتي أن تصوّر بالهاتف الاعلانات وأسماء المحلات في مشوار، وأن تقوم باختيار 5 كلمات مما صوّرت وكتابة مقطع صغير حولها. كان لذلك أثرًا بتمكينها من الكتابة بشكل أفضل وأكثر إبداعًا.

يمكن تعزيز الكتابة في مشاركة الطالب في خبرات كتابة تعاونية مع مجموعة من الطلاب وقرءة مشتركة تعزز الكتابةز  تعزيز الكتابة.jpg