شكرا نورما على هذه السؤال. التساؤل هو كيف نعلم والمنهج هو ماذا نعلم ويقدم المؤلف الاجابة على هذا السؤال من خلال الطلب من المدرس بأن يفهم جيدا المنهج ويتعمق به أولا من أجل ربطه باهتمامات التلاميذ وثانيا من أجل خلق الروابط بين المواد وبهذه الطريقة يستطيع أن يكسب الوقت ويتفادى الحشو لأنه سيركز على الأفكار الكبيرة التي تشكل الأساس.

شكرا