توجد عدة تعريفات المفهوم منها: المفهوم تجريد ذهني لخصائص مشتركة لمجموعة من الخبرات او الاشياء ومن ذلك نستطيع القول ان المفهوم هو السمة المميزة او الصفة التي تتوفر في جميع الامثلة الدالة على ذلك المفهوم فمثلا السمة المميزة للمثلث هي انه شكل مغلق مكون من ثلاث قطع مستقيمة تتلاقى عند الاطراف ولكن هناك مثلثات كثيرة مختلفة في نوعها فهناك الكبير والصغير والقائم الزاوية والحاد ومتساو الساقين وغيرها ولكن كل هذه المثلثات تشترك في نفس السمة او الصفة ويجب استخدام المحسوسات عند تدريس المفهوم ثم الانتقال إلى شبه المحسوس حتى نصل الى التجريد .

المفاهيم بابسط صورها هي كل مايتعلق بمسمى معيين اي دراسة وتحديد كل جوانب هذا الشيء . من ذلك فان المفاهيم في مواد الرياضيات تحتاج من المعلم جهدا لترسيخ دلالتها في عقول التلامذة